NORMAS DE PRESENTACIÓN DEL INFORME ESCRITO
Una última revisión
En las introducciones de cualquier tipo de trabajo, lo que se necesita es lograr dos objetivos:
a) Informar al lector sobre el tema que se leerá, dando información más general, aportando definiciones necesarias para entender el grueso del trabajo, contextualizando la información (decir, por ejemplo, por qué se trata de un tema de interés o de actualidad) y dando a conocer los objetivos del trabajo.
b) Motivar la lectura del trabajo: hay que lograr que después de leer la introducción, el lector esté convencido de que el resto del trabajo le aportará información importante o atractiva. En algunos trabajos que requieran de reflexión, por ejemplo, comenzar una introducción con una anécdota relacionada con el tema o con una observación personal puede ser muy efectiva en esta tarea.
En el desarrollo del trabajo, te explayas, das a conocer todo aquello para lo cual fue realizado el trabajo, presentas las teorías, clasificas la información, la ordenas y presentas un cuerpo estructurado de ideas.
La conclusión, finalmente, debe dar cuenta de los efectos o consecuencias a los que ha conducido el desarrollo anterior. Aquí no sólo se trata de reflexionar, sino más bien ver qué se puede desprender de todo lo dicho, de forma lógica. Las conclusiones deben estar directamente relacionadas con el objetivo del trabajo; si el objetivo es dar cuenta de las características del clima de una región determinada, las conclusiones deben orientarse a los efectos que producen tales condiciones climáticas en las poblaciones(de personas o animales) que las habitan, o bien pueden centrarse en las diferencias climáticas de todas ellas, haciendo hincapié en el papel que cumple el clima en el desarrollo geográfico y de las especies de cada región.
Por último, también pueden incluir en tu conclusión los posibles alcances del tema, como su relación con el creciente calentamiento global u otras problemáticas actuales, involucrando al lector en relación a las responsabilidades que tenemos frente a la naturaleza y su cuidado
1. Investigar y realizar un informe escrito a partir del análisis de la temática y la pregunta investigable abordadas por el grupo.
En el siguiente enlace les dejo otro modelo de informe para que puedan tener de ejemplo.
CÓMO PRESENTAR EL INFORME ESCRITO
2. Consideraciones generales
Las estudiantes presentarán el trabajo en grupo.
El trabajo deberá presentarse diagramado en hoja tamaño A4; fuente Aria 12, títulos (centrado, en ARIAL 16) y subtítulos en Arial 14.
Interlineado 1,5 para el cuerpo del texto.
Extensión: entre 2 y 6 carillas para la introducción, el desarrollo y las conclusiones. Bibliografía y webgrafía (debe escribirse este subtítulo, ARIAL 14) Se escribbe en una nueva página. Agregar Anexos si se desea y citarlos como se explicó en clase.
QUÉ SE VA A EVALUAR
3. Criterios de evaluación del trabajo:
-Adecuación al género informe escrito (aplicación de elementos trabajados);
-Adecuada selección de ejes temáticos (selección del tema y de la pregunta investigable);
-Rigurosidad conceptual (alcance de la investigación y resultados, aplicando los aspectos teóricos trabajados);
-Organización y presentación estética del trabajo;
-Redacción y ortografía.
Se evaluará además, el grado de compromiso, los aportes y la responsabilidad con que cada integrante encaró el trabajo.
4. Fecha de entrega:
* jueves 14 de noviembre de 2019 (para 2do. 1 Liceo N°2) versión impresa en forma personal al docente.
* miércoles 13 de noviembre de 2019 (Para 2do. 2 del Liceo 2 y 2do. Liceo American School) versión impresa en forma personal al docente.
5. Presentación de la carátula: ver próxima hoja.
Datos institucionales (nombre del liceo y nombre del director)
Nombre del docente
Nombre de la asignatura
Título del trabajo
Nombre del alumno (autor/es)
Clase y datos del curso (Año que se cursa y grupo)
Nro. De lista
Lugar y fecha de entrega (Ej. Trinidad, noviembre de 2017)
Les dejo algún modelo de carátula para que puedan tener alguna referencia. También les dejo el enlace a un tutorial sobre cómo insertar y diseñar una carátula de forma sencilla.
